Conozcamos algo más del proyecto Erasmus+ KA122

 ¿¿Quieres conocer algo más sobre el proyecto Erasmus+ de nuestro cole??

En este post vamos a contaros cosillas del proyecto, algunas las sabréis por las reuniones informativas que hemos tenido y otras, probablemente, las descubráis hoy. 

Empezamos por el inicio... 

Nuestro centro se convierte en centro Erasmus en el curso 2019 cuando formamos parte del consorcio con el CEPER TAVARA y CEPER Antonio Machado junto al CEP de Jaén. Este proyecto fue coordinado por nuestra asesora de formación en educación permanente Juana parras y quedó finalizado el pasado curso con la última movilidad realizada por nuestra compañera Silvia. 

Este proyecto dio cabida a varias formaciones de los maestros de nuestro centro principalmente de Isabel que es lo que lleva más cursos con nosotros aunque también han podido participar en este proyecto como ya hemos comentado la maestra Silvia y también nuestro maestro Luis.

Esta oportunidad de formación nos abrió los ojos y también las ganas de llevar a cabo algún proyecto de forma independiente desde nuestro centro. Aunque esta oportunidad de formación está destinada a todo el claustro del centro, principalmente es coordinada por el Equipo Erasmus+ formado por Silvia, Luis e Isabel. 

Desde el curso pasado llevamos trabajando en esto para conseguir que nuestro centro sea uno de los centros de educación de adultos pioneros en llevar este tipo de proyectos en la provincia de Jaén. Sin duda es una experiencia muy enriquecedora a nivel formativo y profesional tanto para el claustro como para el alumnado de nuestro centro.

La gestión del proyecto no es una tarea fácil pero los retos es una de las peculiaridades de este claustro con ganas de implicarse y de conseguir nuevas metas.

Para la difusión de nuestro proyecto hemos creado un logo en el que consta el nombre del mismo "Adéntrate en Europa" y en el que también los logos Erasmus, entre los que se encuentra el más importante y es que nuestro proyecto es cofinanciado por la Unión Europea. 

Como ya os hemos comentado también en clase nuestro proyecto se centra en la realización de principalmente dos tipos de movilidades: una de ellas es la realizada por el profesorado del centro y otra de ellas es la realizada por el alumnado de nuestro centro acompañado por los maestros y maestras que así se decida en función del baremo diseñado por el equipo Erasmus+. 

Hace unas semanas que os dejamos los criterios y os los vamos a volver a poner en este post para que recordéis la importancia de los planes en los que hay que estar matriculados para acceder a este tipo de movilidades. También es importante señalar que se trata de favorecer al más desfavorecido y darle la oportunidad de conseguir una meta que en otras circunstancias no habría podido conseguir. 

Es importante destacar que una de las principales metas de este tipo de baremo es mejorar el absentismo en los planes y que el alumnado que es constante en la asistencia obtendrá más puntuación para poder realizar las movilidades.

Para las movilidades del profesorado también se ha establecido un baremo que hay que tener en cuenta y puntuar en aquellos casos en los que sea necesario porque haya más demanda del profesorado del centro que las plazas ofertadas en la movilidad a realizar. 

Cabe destacar que es importante que todo proyecto Erasmus llevado a cabo en un centro tenga repercusión en éste y Es por ello que es más conveniente que sea el profesorado con destino definitivo en el centro o el profesorado con una estabilidad ya asentada el que realice este tipo de movilidades. 

Firma el convenio

En todo proyecto se hace necesaria la firma del convenio que es el documento que nos obliga a cumplir aquellas condiciones que la Unión Europea marca para este tipo de proyectos Erasmus+. Nuestro convenio fue firmado hace algo más de un mes y ahora estamos a la espera de la recepción de la cuantía para comenzar a realizar las gestiones para realizar nuestras movilidades. 

Carta de presentación

Para la difusión de nuestra actividad  hemos creado una carta de presentación que será traducida por el equipo Erasmus+ a  Inglés y que de esta manera podamos llegar a los distintos socios europeos. A través de esta carta queremos mostrar parte de nuestro trabajo y también que se conozcan las localidades de Los Villares y Valdepeñas de Jaén a nivel europeo. Esta es la carta de presentación que hemos preparado:

¿Quiénes somos?

Estamos muy contentos de saludaros desde el CEPER Generación del 27. Somos un equipo de trabajo de 5 maestr@s comprometidos con la Educación Permanente y con muchas ganas de seguir en proyectos Erasmus+.

Tenemos un profesorado comprometido con una dirección que acaba de renovar y dos maestros de inglés con destino definitivo. Además el profesorado que no tiene destino definitivo en este centro lleva varios cursos con nosotros. 

Anteriormente al proyecto actual “Adéntrate en Europa”, nuestro centro ha estado inmerso en un consorcio “Sumérgete en Europa” junto al Centro del profesorado de Jaén y dos centros de Educación Permanente “CEPER Tavara” y “CEPER Antonio Machado” con el que hemos realizado movilidades desde 2019 a 2022. Esta experiencia previa es buena para llevar a cabo nuestro proyecto individual.

¿Dónde estamos?

Nuestra principal actividad se desarrolla en Los Villares, situada a 9 kilómetros de la capital de Jaén. Jaén cuenta con uno de los mayores parques naturales de Europa como es el parque de Cazorla Sierra y las Villas, la catedral de Jaén como como el monumento más importante del Renacimiento en Andalucía, los mayores Baños Árabes de Europa, un inmenso mar de olivos, tierra de múltiples castillos y el mayor exportador de aceite de oliva del mundo.

Dentro del organigrama del centro, contamos con un aula en Valdepeñas de Jaén a 21 km del centro matriz.

Estas poblaciones se hallan situadas en la Sierra Sur, al suroeste de Jaén, en un entorno natural de gran belleza. Cuenta con una población de alrededor de 6000 habitantes en Los Villares y de unos 4000 en Valdepeñas de Jaén, dedicados principalmente a la agricultura, en especial al olivar y las campañas temporeras de agricultura en países como Francia.

El clima es de sierra, con aire limpio y saludable, frío en invierno y fresco en verano, lo que supone que sean lugares de destino turístico en los meses de verano. 

 

¿Qué perseguimos? 

AIMS   

Nuestra pertenencia a Erasmus+ con “Adéntrate en Europa” y sus objetivos van en consonancia con nuestros objetivos a nivel de centro. A nivel general, estos objetivos se centran en mejorar las competencias personales y laborales de nuestro alumnado y profesorado. 

Para ello, en nuestro proyecto tenemos concedida una movilidad para realizar un job shadowing para tres maestr@s del centro y una movilidad con quince adultos y tres acompañantes. 

Estas oportunidades suponen, entre otros beneficios, involucrar a nuestros estudiantes con menos oportunidades laborales a conocer nuevos caminos para su formación y empleabilidad. 

Además, nos brinda la posibilidad de captar alumnado ya que nuestro centro aportaría nuevos horizontes a algo desconocido en estas pequeñas localidades

“Adéntrate en Europa” apuesta por: 

1. MEJORAR LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS DEL PROFESORADO Y ALUMNADO.  

2. APRENDER NUEVAS METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS DIGITALES PARA ALUMNADO Y PROFESORADO

3. AUMENTAR LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO  

¿Cómo lo vamos a conseguir?

Gracias a que nuestro proyecto Erasmus + “Adéntrate en Europa” ha sido cofinanciado por la Unión Europea vamos a llevar a cabo dos tipos de movilidades en nuestro centro. Por un lado, la visita a un centro educativo en el extranjero y, por otro lado, la movilidad con el alumnado, algo totalmente innovador y motivador para ellos. Os explicamos mejor:

• JOB SHADOWING   

Con nuestra visita a un centro educativo en el extranjero pretendemos observar aspectos metodológicos para la enseñanza y aprendizaje de idiomas extranjeros, uso de espacios, trabajo en clase, reuniones, actualización del profesorado, coordinación entre profesorado , tutorización de nuevos docentes que se incorporen al sistema. Igualmente la observación del uso de tecnologías para el desarrollo de las clases con el alumnado y su posible aplicación en nuestro centro.    

• MOVILIDAD CON EL ALUMNADO   

Con el alumnado nos gustaría que colaborará en actividades con sus homólogos en otro país de la EU que les pudiese aportar conocimientos, desarrollo de competencias personales y laborales y una experiencia personal enriquecedora centrado todo ello en el aprendizaje de idiomas , herramientas digitales y observar estrategias para incrementar la motivación del alumnado y mejorar el número de matrículas.   

¿En qué somos buenos?

Nuestro centro puede aportar ideas a centros de otros países Europeos ya que trabajamos con un sector de la población, con una media de 50 años de edad, que está muy comprometido con su aprendizaje al encontrarse en un sistema no obligatorio. 

Nos encontramos en un sistema en el que es preciso mantener buenas relaciones con las instituciones locales para mejorar el éxito de nuestro centro ya que mantiene activa a la mayor parte de la ciudadanía a través de nuestra oferta educativa. 

Dentro de nuestros planes, realizamos manualidades, enseñanza de idiomas, promocionamos hábitos de vida saludable, participamos activamente en actividades que luchen contra la violencia de género, estamos comprometidos con el medio ambiente fomentando actividades de reciclaje y somos centro promotor de convivencia positiva desde hace varios cursos. 

Y ahora, ¿te animas a colaborar con nosotros?

Seguro que tenemos muchas experiencias que compartir.

Os dejamos acceso a las últimas entradas de nuestro blog: 

Celebración de Halloween: 

https://escueladeadultosgeneraciondel27.blogspot.com/2022/10/halloween-22-22.html 

Taller de reciclaje de vidrio: 

https://escueladeadultosgeneraciondel27.blogspot.com/2022/10/ecovidrio.html 

Taller de reciclacuentos: 

https://escueladeadultosgeneraciondel27.blogspot.com/2022/10/taller-de-reciclacuentos.html https://escueladeadultosgeneraciondel27.blogspot.com/2022/10/finalizamos-el-taller-reciclacuentos.html 

Taller sobre el uso de whatsapp en el medio rural: 

https://escueladeadultosgeneraciondel27.blogspot.com/2022/06/taller-sobre-el-uso-del-whatsapp-para.html 

¿Quiénes somos? Estamos muy contentos de saludaros desde el CEPER Generación del 27. Somos un equipo de trabajo de 5 maestr@s comprometidos con la Educación Permanente y con muchas ganas de seguir en proyectos Erasmus+. Tenemos un profesorado comprometido con una dirección que acaba de renovar y dos maestros de inglés con destino definitivo. Además el profesorado que no tiene destino definitivo en este centro lleva varios cursos con nosotros. Anteriormente al proyecto actual “Adéntrate en Europa”, nuestro centro ha estado inmerso en un consorcio “Sumérgete en Europa” junto al Centro del profesorado de Jaén y dos centros de Educación Permanente “CEPER Tavara” y “CEPER Antonio Machado” con el que hemos realizado movilidades desde 2019 a 2022. Esta experiencia previa es buena para llevar a cabo nuestro proyecto individual. ¿Dónde estamos? Nuestra principal actividad se desarrolla en Los Villares, situada a 9 kilómetros de la capital de Jaén. Jaén cuenta con uno de los mayores parques naturales de Europa como es el parque de Cazorla Sierra y las Villas, la catedral de Jaén como como el monumento más importante del Renacimiento en Andalucía, los mayores Baños Árabes de Europa, un inmenso mar de olivos, tierra de múltiples castillos y el mayor exportador de aceite de oliva del mundo. Dentro del organigrama del centro, contamos con un aula en Valdepeñas de Jaén a 21 km del centro matriz. Estas poblaciones se hallan situadas en la Sierra Sur, al suroeste de Jaén, en un entorno natural de gran belleza. Cuenta con una población de alrededor de 6000 habitantes en Los Villares y de unos 4000 en Valdepeñas de Jaén, dedicados principalmente a la agricultura, en especial al olivar y las campañas temporeras de agricultura en países como Francia. El clima es de sierra, con aire limpio y saludable, frío en invierno y fresco en verano, lo que supone que sean lugares de destino turístico en los meses de verano. ¿Qué perseguimos? AIMS Nuestra pertenencia a Erasmus+ con “Adéntrate en Europa” y sus objetivos van en consonancia con nuestros objetivos a nivel de centro. A nivel general, estos objetivos se centran en mejorar las competencias personales y laborales de nuestro alumnado y profesorado. Para ello, en nuestro proyecto tenemos concedida una movilidad para realizar un job shadowing para tres maestr@s del centro y una movilidad con quince adultos y tres acompañantes. Estas oportunidades suponen, entre otros beneficios, involucrar a nuestros estudiantes con menos oportunidades laborales a conocer nuevos caminos para su formación y empleabilidad. Además, nos brinda la posibilidad de captar alumnado ya que nuestro centro aportaría nuevos horizontes a algo desconocido en estas pequeñas localidades “Adéntrate en Europa” apuesta por: MEJORAR LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS DEL PROFESORADO Y ALUMNADO. APRENDER NUEVAS METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS DIGITALES PARA ALUMNADO Y PROFESORADO AUMENTAR LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO ¿Cómo lo vamos a conseguir? Gracias a que nuestro proyecto Erasmus + “Adéntrate en Europa” ha sido cofinanciado por la Unión Europea vamos a llevar a cabo dos tipos de movilidades en nuestro centro. Por un lado, la visita a un centro educativo en el extranjero y, por otro lado, la movilidad con el alumnado, algo totalmente innovador y motivador para ellos. Os explicamos mejor: JOB SHADOWING Con nuestra visita a un centro educativo en el extranjero pretendemos observar aspectos metodológicos para la enseñanza y aprendizaje de idiomas extranjeros, uso de espacios, trabajo en clase, reuniones, actualización del profesorado, coordinación entre profesorado , tutorización de nuevos docentes que se incorporen al sistema. Igualmente la observación del uso de tecnologías para el desarrollo de las clases con el alumnado y su posible aplicación en nuestro centro. MOVILIDAD CON EL ALUMNADO Con el alumnado nos gustaría que colaborará en actividades con sus homólogos en otro país de la EU que les pudiese aportar conocimientos, desarrollo de competencias personales y laborales y una experiencia personal enriquecedora centrado todo ello en el aprendizaje de idiomas , herramientas digitales y observar estrategias para incrementar la motivación del alumnado y mejorar el número de matrículas. ¿En qué somos buenos? Nuestro centro puede aportar ideas a centros de otros países Europeos ya que trabajamos con un sector de la población, con una media de 50 años de edad, que está muy comprometido con su aprendizaje al encontrarse en un sistema no obligatorio. Nos encontramos en un sistema en el que es preciso mantener buenas relaciones con las instituciones locales para mejorar el éxito de nuestro centro ya que mantiene activa a la mayor parte de la ciudadanía a través de nuestra oferta educativa. Dentro de nuestros planes, realizamos manualidades, enseñanza de idiomas, promocionamos hábitos de vida saludable, participamos activamente en actividades que luchen contra la violencia de género, estamos comprometidos con el medio ambiente fomentando actividades de reciclaje y somos centro promotor de convivencia positiva desde hace varios cursos. Y ahora, ¿te animas a colaborar con nosotros? Seguro que tenemos muchas experiencias que compartir. Os dejamos acceso a las últimas entradas de nuestro blog: Celebración de Halloween: https://escueladeadultosgeneraciondel27.blogspot.com/2022/10/halloween-22-22.html Taller de reciclaje de vidrio: https://escueladeadultosgeneraciondel27.blogspot.com/2022/10/ecovidrio.html Taller de reciclacuentos: https://escueladeadultosgeneraciondel27.blogspot.com/2022/10/taller-de-reciclacuentos.html https://escueladeadultosgeneraciondel27.blogspot.com/2022/10/finalizamos-el-taller-reciclacuentos.html Taller sobre el uso de whatsapp en el medio rural: https://escueladeadultosgeneraciondel27.blogspot.com/2022/06/taller-sobre-el-uso-del-whatsapp-para.html

Si tenéis alguna aportación a la carta de presentación del cole no dudéis en hacérnoslo llegar.

¡Volvemos en unos días y os contamos más cosas del proyecto!

IMÁGENES

https://st3.depositphotos.com/1015535/16836/i/450/depositphotos_168369732-stock-photo-hand-vector-drawing-of-handshake.jpg 

https://th.bing.com/th/id/R.daa20db7cc6d159775d7f65453b27da0?rik=hnrdHuqpNe%2bnHw&riu=http%3a%2f%2fwww.mercedespoyato.com%2fwp-content%2fuploads%2f2016%2f04%2fCarta-Post-2-img.jpg&ehk=cSZlo%2fz0XvZ2d086nukktFgdM65dCkP5YYx7Uc6bSrQ%3d&risl=&pid=ImgRaw&r=0